Il Piano di Miglioramento implica l’oggettiva autovalutazione dei percorsi che ciascuna istituzione scolastica traccia per raggiungere i propri peculiari obiettivi e l’assunzione consapevole di quanto resta ancora da fare.
Pertanto, pensare il Piano di Miglioramento vuol dire progettare o, eventualmente ri-progettare, considerando molteplici aspetti organizzativi, didattici, metodologici, etici.
Nella stesura del Piano i Miglioramento dell’IC di Borgo di Terzo, come richiesto dalla normativa vigente, si sono assunte le evidenze del RAV.